静心育人,微光成炬—— 记崇阳一中优秀教师刘静

小编:gzkl204发布日期:2026-10-28浏览量:88

在崇阳一中校园里,提起刘静老师,同事们总会由衷感慨:“她,不是驻足在教室里陪伴学生,便是埋首于办公室伏案工作;不在办公室,就在奔赴学生家中家访的路上。” 十九载春秋流转,没有轰轰烈烈的壮举,没有掷地有声的传奇,她只是把课堂教学、学生成长、行政服务这一件件平凡事,认认真真落到细处,以寸寸微光,温暖照亮学子前行之路。

静心育人,微光成炬—— 记崇阳一中优秀教师刘静


深耕讲台,让英语课堂掷地有声

扎根高中英语教学一线,刘静老师的课堂从不追求浮华的形式,更看重实实在在的收获。她始终认为,英语教学不能止于教师单向讲授,要真正让学生敢于开口表达、勤于落笔实践,在真学真练中沉淀能力。

作为咸宁市徐旭霓、程婧英语名师工作室,以及县级 “中头雁” 赵顺意英语名师工作室的核心成员,咸宁市骨干教师、十星级教师、十星级备课组长、解题能手、命题能手,一项项沉甸甸的荣誉,皆是她在无数个晨昏里打磨课堂、深耕教研换来的累累硕果。

她执教的优质课《必修 1 Unit1 Reading》获校级一等奖,《必修 2 Unit2 Reading and Thinking》荣获咸宁市教育科学研究院二等奖;多次在各级命题竞赛中拔得头筹。她参与研究的课题《利用英语名著提升高中读后续写遣词造句的研究》顺利立项、圆满结题;多篇教研论文刊发于《教学与研究》《教育学》;参与编撰教辅资料《金版教程高中新课程创新导学案》,同时担任校本教材《青春的力量》编委。面对青年教师,她倾囊相授、悉心传帮带;面对求知若渴的学生,她耐心答疑,循循善诱。在她心中,教研从不是束之高阁的纸面文章,而是为了把每一堂课讲通透,把每一个知识点讲明白。

静心育人,微光成炬—— 记崇阳一中优秀教师刘静


叩响家门,为迷途少年点亮归途

对待学生,刘静始终恪守一份温柔的笃定:遇到问题,不急于批评指责,先静下心来倾听孩子心底的声音。

学生小甘常常课堂走神、昏昏欲睡。看在眼里,记在心上的刘静专程登门家访,与小甘母亲一同探寻症结所在,才知晓孩子因夜间沉迷手机熬夜,白天精神萎靡。家校生三方促膝沟通,共同商定解决方案:手机交由家长保管,夜间仅可用于查阅作业,坚持 23 点前准时休息,周末也严守作息。有了家校协同的抓手,孩子慢慢调整状态,一步步回归正轨。

学生小庞上课时常分心走神,闲谈打闹、偷看课外读物,也曾因手机违纪被收缴。一次家访揭开了孩子背后的辛酸:母亲早年失联,父亲常年外出务工,家中全靠奶奶一人照料,奶奶不仅要抚育小庞,还要照顾身患癫痫的妹妹,生活负重如山。了解到这份处境,刘静没有一味苛责。课堂上,她多一份提醒与鼓励;课后,她常常找小庞谈心疏导,一点点将他涣散的心思拉回课堂;亦时常与奶奶保持联络,时刻牵挂孩子的生活与学习。

最让她牵挂揪心的,是学生小熊。身处重组家庭的他,长期被负面情绪裹挟,性格暴躁抑郁,甚至数次出现自伤的极端行为。刘静一次次叩开他家的家门,耐心接纳他所有的情绪,安静聆听他内心的苦闷,一遍又一遍地谈心开导,同时反复与小熊母亲沟通,呼吁家庭给予孩子更多包容与温情。涓滴关怀终有回响,小熊慢慢走出情绪的阴霾,不再伤害自己,奋起直追奋力追赶学业。后来,他成功考入山东青年政治学院,如今的他,积极投身大学实验学习小组,向阳生长。刘静常说:“孩子成长路上的难题,等不得,也急不得。” 唯有以耐心守候,方能静待花开。


坚守案头,于繁杂事务中守好初心

历经校办、党办、工会、年级多个岗位历练,刘静行事严谨细致、踏实肯干。2024 年,她担起重任,出任学校办公室主任。行政工作千头万绪,文件拟写、会务统筹、上传下达、督导对接,桩桩件件细碎急迫,容不得半分懈怠。

静心育人,微光成炬—— 记崇阳一中优秀教师刘静


白天,她站上讲台授课,牵挂学生的点滴状况;夜幕降临,当校园归于宁静,加班筹备会议、梳理整理各类台账便成了她的常态。同事打趣评价她:“手机不敢关机,做事脚步总带小跑。”

县教育责任督学、优秀学员干部、优秀党务工作者、优秀中层干部、优秀共产党员,年度考核多次获评优秀…… 一份份荣誉,从来不是唾手可得,而是她一桩桩、一件件扛下重担,脚踏实地干出来的。她时常告诫自己,行政岗位不是 “官职”,而是服务师生的岗位。教师遇到难处,她主动协调排忧;学生遭遇困境,她默默放在心底。学校有序运转的背后,处处藏着她默默付出的身影。

讲台之上教书育人,家访路上守望心灵,办公室内恪尽职守。就这样,刘静老师在这三条路上奔走了整整十九年。钻研教学,她精益求精;关爱学生,她赤诚用心;履职行政,她尽心尽责。她未曾做出惊天动地的伟业,只愿把每一件微小的事情做到极致。正如她所言:教育不止是传道授业,更是一份温柔的守护。她甘愿做一束微光,做学子成长路上的点灯人,静静陪伴,守护孩子们一步一步坚定奔赴远方。

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